Система подготовки кадров для государственной гражданской службы в губерниях Среднего, Нижнего Поволжья и Урала в конце XVIII – середине XIX в.

Виталий Воропанов

doi:10.17323/tjhr.2026.2.39557

Виталий Воропанов Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (Челябинский филиал) https://orcid.org/0000-0002-4842-3526

DOI: https://doi.org/10.17323/tjhr.2026.2.39557

Ключевые слова: Российская империя, Поволжье, Урал, государственная гражданская служба, образование

Аннотация

В конце XVIII – середине XIX в. верховная власть сумела сформировать и поддерживать развитие системы подготовки кадров, удовлетворявшей растущие потребности государственной гражданской службы в губерниях Урало-Поволжского макрорегиона Российской империи. Формирование системы подготовки кадров для государственной гражданской службы в России началось с создания системы общеобразовательных учебных учреждений. В первой половине XIX в. сеть общеобразовательных учреждений постепенно росла, позволяя готовить потенциальные кадры для гражданской службы непосредственно в губерниях. Наряду с общими школами были открыты училища для детей канцелярских служителей, в том числе в Астрахани и Нижнем Новгороде для губерний Среднего и Нижнего Поволжья (для Саратовской – в Воронеже), в Вятке и Перми для губерний Урала. В 1844–1848 гг. в трех гимназиях учредили специальные классы с введением преподавания юридических дисциплин; одному лучшему выпускнику от каждой гимназии оплачивали обучение в университете с обязанностью пройти срочную службу. Имперский законодатель стимулировал получение образования гражданскими служащими, закрепив преимущества тех, кто прошел обучение или соответствующую программу испытаний.

Скачивания

Данные скачивания пока не доступны.

Литература

Артамонова Л. М. Политика в сфере народного просвещения в Поволжье (XVIII – первая половина XIX в.) // Российская история. 2013. № 2. С. 101–113.

Архиреева А. С. Правовое положение (статус) государственных гражданских служащих в Российской империи (начало XIX века – 1917 год): дис. … канд. юрид. наук. Краснодар, 2017. 160 с.

Бирюкова А. Б. Государственные образовательные учреждения в городах Среднего Поволжья в конце XVIII – первой четверти XIX в. // Известия Самарского науч. центра Рос. акад. наук. Исторические науки. 2021. Т. 3. № 4 (12). С. 5–14.

Волочкова М. Е. Институт государственной гражданской службы Российской империи: дис. … канд. юрид. наук. М., 2010. 199 с.

Дашкевич Л. А. О начале деятельности уральских гимназий // Историко-педагогические чтения. 2005. № 9. С. 92–101.

Диссон Ю. А. Лицеи и благородные пансионы в системе народного просвещения России в первой трети XIX в.: дис. … канд. ист. наук. М., 2008. 308 с.

Долгов А. А. Концептуальные и организационно-правовые основы государственной (гражданской) службы в Российской империи в последней трети XVIII – первой половине XIX вв.: дис. … канд. юрид. наук. Краснодар, 2013. 181 с.

Паремузов А. И. Историческая записка об Астраханском Армянском Агабабовском уездном училище с 1810 по 1910 г. Астрахань, 1913. 65 с.

Рождественский С. В. Сословный вопрос в русских университетах в первой четверти XIX в. // Журнал Министерства народного просвещения. Новая серия. Ч. IX. 1907. Май. С. 83–108.

Столярова Е. Е. Законодательство Российской империи второй половины XIX – начала XX в. о гражданской государственной службе: дис. … канд. юрид. наук. Екатеринбург, 1998. 176 с.

Фальборк Г., Чарнолуский В. Народное образование в России: исторический очерк. СПб., 1900. 263 с.

Фирсов Н. Открытие народных училищ в Пермской губернии // Пермский сборник. Кн. 1. М., 1859. Отд. 1. С. 143–184.

Черепанова И. В. Государственная служба Российской империи XIX века (теоретическое исследование): дис. … канд. юрид. наук. Омск, 2001. 233 с.

Юрьев В. П. Народное образование в Вятской губернии в царствование императрицы Екатерины II. Материалы к истории вятской гимназии по поводу ее столетия (1786–1886). Вятка, 1887. 132 с.